| |
|
|
 |
 |
Home > ¾îÇп¬¼ö > Å×¼Ö,ÅØ¼Ö,Ä·ºê¸®Áö |
|
|
|
| |
|
| |
| Å×¼ÖÀ̶õ? |
TESOLÀº Teaching English to Speaking of Other Languages ÀÇ ¾àÀÚ·Î ¿µ¾î¸¦ ¸ð±¹¾î·Î »ç¿ëÇÏÁö ¾ÊÀº »ç¶÷µéÀÇ ¿µ¾î´É·Â Çâ»óÀ» À§ÇÑ È¿°úÀûÀÎ ±³¼ö¹ýÀ» ¿¬±¸/°³¹ßÇϰí À̸¦ ÅëÇØ ¿µ¾îÀü¹®±³»ç¸¦ ¾ç¼ºÇÏ´Â °úÁ¤À¸·Î µè±â, ¸»Çϱâ, Àбâ, ¾²±â ´É·ÂÀÇ ±ÕÇü ÀÖ´Â ½Ç·ÂÀ» °®Ãßµµ·Ï Çϱâ À§Çؼ °³¼³µÈ °úÁ¤ÀÔ´Ï´Ù.
Áï, ¿µ¾î¸¦ ¸ð±¹¾î·Î ÇÏÁö ¾Ê´Â »ç¶÷ÀÌ ºñ¿µ¾î±Ç ±¹°¡¿¡¼ ¿µ¾î¸¦ °¡¸£Ä¡´Â ±³¼ö¹ýÀ» ¹è¿ì´Â °ÍÀ» ÀǹÌÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î ¿µ¾î¸¦ ¸ð±¹¾î·Î ÇÏ´Â »ç¶÷µéÀ» À§ÇÑ ¿µ¾î ±³À°°ú´Â ´Ù¸¨´Ï´Ù. ÇöÀç Å×¼Ö °úÁ¤À» °ÅÄ£ ±¹Á¦ Å×¼Ö Çùȸ ȸ¿øÀº 2¸¸ ¸íÀÌ ³ÑÀ¸¸ç, ¹Ì±¹, ij³ª´Ù, È£ÁÖ µî ¿µ¾î±Ç ±¹°¡¸¦ Áß½ÉÀ¸·Î ´Ù¾çÇÑ °úÁ¤ÀÌ °³¼³ µÇ¾î ÀÖ½À´Ï´Ù. ±â°£°ú ¸ñÀû¿¡ µû¶ó ´Ü±â¿Í Àå±â ¼ö·áÁõ °úÁ¤°ú ¼®»ç °úÁ¤À¸·Î ³ª´©¾î Áý´Ï´Ù. |
|
 |
| |
| È£ÁÖÀÇ Å×¼Ö ÇÁ·Î±×·¥ |
È£ÁÖÀÇ Å×¼Ö ÇÁ·Î±×·¥¿¡¼´Â Àü¹® ±³»çµéÀÇ °üÁ¡¿¡¼ ¹Ù¶óº» Çö ¿µ¾î ±³À°ÀÇ ¹®Á¦Á¡°ú ¹æÇâÀ» ½Éµµ ÀÖ°Ô ´Ù·ç¸ç ¾îÇÐ ÇнÀ¹ý ¹× ¾ð¾î ¼ÒÅë·Â, º»Áú¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØ, ¹®¹ý°ú ´Ü¾î, Æò°¡ ºÎºÐ¿¡ °üÇÑ ¿Ã¹Ù¸¥ ±³¼ö¹ý¿¡ ½ÀµæÀ» µ½°í ÀÖ½À´Ï´Ù. ÀÌ·Ð ÇнÀ °úÁ¤°ú ´õºÒ¾î ´ëºÎºÐÀÇ °úÁ¤¿¡¼ ½ÇÀü ±³À° ºÎºÐÀ» ´Ù·ç´Âµ¥, ¿©±â¿¡´Â ¡®¼ö¾÷Âü°ü¡¯¡¯¸ðÀÇ·¹½¼¡¯±×¸®°í¡¯±³»ý ½Ç½À¡¯µîÀ» Æ÷ÇÔ Çϰí ÀÖ½À´Ï´Ù.
¼ö¾÷ Âü°üÀ» ÇÏ¸é¼ ÇØ¿Ü ¿µ¾î ±³»çµéÀº È£ÁÖÀÇ Çб³ ¼ö¾÷À» Á÷Á¢ °æÇèÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ¸ðÀÇ ·¹½¼Àº ÇöÀå ½Ç½À Àü ´Ü°èÀÇ °úÁ¤À¸·Î¼ VCRÀ» ÀÌ¿ëÇÏ¿© ¼ö¾÷ ¿¬¼ö °úÁ¤À» ÂïÀº ÈÄ ¸é¹ÐÈ÷ ºÐ¼®ÇÏ¿© ¹®Á¦Á¡À» °³¼± ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¹æÇâÀ» Á¦½ÃÇÏ¿© ÁÝ´Ï´Ù. ÇöÀå ½Ç½ÀÀº ¿µ¾î ±³»çµéÀÌ È£ÁÖ ±³»ç º¸Á¶ÀÚÀÇ ÀÚ°ÝÀ¸·Î Á÷Á¢ È£ÁÖ Çб³ ¼ö¾÷¿¡ Âü¿© ÇÏ´Â °úÁ¤ÀÔ´Ï´Ù. ÀÌ¿Í °°Àº ½Ç½À °úÁ¤Àº ¿µ¾î ±³»çµéÀÌ ÀÌ·ÐÀûÀ¸·Î ¹è¿î ±³¼ö¹ýÀ» Á÷Á¢ Ȱ¿ëÇÒ ¼ö Àֱ⠶§¹®¿¡ ²À °ÅÃÄ¾ß ÇÒ ¸Å¿ì Áß¿äÇÑ ´Ü°èÀÔ´Ï´Ù. |
| |
| TESOL°ü·Ã ÇÁ·Î±×·¥ ¿ë¾î |
 |
|
Å×¼Ö(TESOL) : Teaching English to Speakers of Other LanguagesÀÇ ¾àÀÚ.
¿µ¾î°¡ ¸ð±¹¾î°¡ ¾Æ´Ñ »ç¶÷ÀÌ ºñ¿µ¾î±Ç ±¹°¡¿¡¼ ¿µ¾î¸¦ °¡¸£Ä¡µµ·Ï ÀÚ°ÝÀ» ÁÖ´Â ÇÁ·Î±×·¥ÀÔ´Ï´Ù.
Å×ÇÃ(TEFL) : Teaching English as a Foreign LanguageÀÇ ¾àÀÚ.
¿µ¾î°¡ ¸ð±¹¾î°¡ ¾Æ´Ñ »ç¶÷ÀÌ ºñ¿µ¾î±Ç ±¹°¡¿¡ »ç´Â Çлýµé¿¡°Ô ¿Ü±¹¾î·Î¼ ¿µ¾î¸¦ ÁöµµÇϵµ·Ï ÀÚ°ÝÀ» ÁÖ´Â ÇÁ·Î±×·¥À¸·Î TESOL°ú À¯»çÇÕ´Ï´Ù.
Å×½½(TESL) : Teaching English as a Second LanguageÀÇ ¾àÀÚ.
Á¦ 2¿Ü±¹¾îÀÎ ¿µ¾î¸¦ °¡¸£Ä¡´Â ¿µ¾î ±³À°ÇÐ ÇÁ·Î±×·¥À̶ó´Â Á¡¿¡¼´Â TESOL À̳ª TEFL°ú °°Áö¸¸TESLÀº ¿µ¾î¸¦ ¸ð±¹¾î·Î ÇÏ´Â »ç¶÷ÀÌ ¿µ¾î±Ç ±¹°¡¿¡¼ ¿µ¾î¸¦ ¿µ¾î·Î ÁöµµÇÏ´Â ±³¼ö¹ýÀ» ¹è¿ì´Â ÇÁ |
|
|
·Î±×·¥À̶ó´Â Á¡¿¡¼ Â÷À̰¡ ³³´Ï´Ù.
CELTA : Cambridge Certificate in English Language Teaching to AdultÀÇ ¾àÀÚ.
¿µ¾î¸¦ °¡¸£Ä¡´Â ±³À°À» À̼öÇß´Ù´Â °Í¿¡ ´ëÇÑ ÀÚ°ÝÁõÀ» ÀǹÌÇÕ´Ï´Ù. ÇöÀç Àü¼¼°è 38°³±¹ÀÇ 200¿© °÷¿¡¼ CELTA ÇÁ·Î±×·¥ ±³À°À» ½ÃÇàÇϰí ÀÖÀ¸¸ç ÇØ¸¶´Ù 7000¸í Á¤µµ°¡ Áö¿øÇϰí ÀÖ´Ù°í ÇÕ´Ï´Ù. CELTA´Â ÁÖ·Î ¿µ¿¬¹æ¿¡¼ ¸¹ÀÌ ½Ç½ÃµÇ°í ÀÖ½À´Ï´Ù. |
| |
| TESOL°ú¸ñ¾È³» |
TESOL
Methodology |
¿µ¾î¸¦ ¸ð±¹¾î·Î »ç¿ëÇÏÁö ¾Ê´Â »ç¶÷µéÀ» ´ë»óÀ¸·Î ¿µ¾î¸¦ ÁöµµÇϴµ¥ ÀÖ¾î¼ÀÇ ±âÃÊÀûÀÎ ±³¼ö¹ýÀ» ¼Ò°³ÇÑ´Ù. Listening, Speaking, Reading, Writing, ¾îÈÖ, ¹®¹ý¿¡ ´ëÇÑ ±³¼ö ±×¸®°í ¼ö¾÷°ü¸®¸¦ À§ÇÑ Àü·«À» ºñ·ÔÇÏ¿© ¾ð¾îÇнÀ°ú ¼ö¾÷Ȱµ¿¿¡ ¿µÇâÀ» ÁÖ´Â ¹®ÈÀû, »çȸ¾ð¾îÇÐÀû ±×¸®°í ¾ð¾îÇÐÀû ¿äÀο¡ ´ëÇØ ³íÀÇÇÑ´Ù. |
Second Language
Acquisition |
Á¦2¾ð¾î ½Àµæ¿¡ °üÇÑ ´Ù¾çÇÑ À̷аú ¿¬±¸¿¡ ´ëÇØ ³íÀÇÇÑ´Ù. ¿©·¯°¡Áö ´Ù¾çÇÑ Á¦2¾ð¾î½Àµæ¿¡ ´ëÇÑ ¿¬±¸°á°ú¸¦ ºñ±³ÇÔÀ¸·Î½á À̷аú ¿¬±¸¸¦ ¹ÙÅÁÀ¸·Î ÇÑ Á¦2¾ð¾î ±³¼öÀÇ ±³À°ÇÐÀû Ãø¸éÀ» Åä·ÐÇÑ´Ù. ¶ÇÇÑ ¾î¸°ÀÌ¿Í ¼ºÀÎÀÇ Á¦ 2¾ð¾î½Àµæ¿¡ ÀÖ¾î¼ »óÀÌÇÔ¿¡ ´ëÇØ »ìÆìº»´Ù. |
Cross-Cultural
Communication |
¿µ¾î ¹× TESOLÀ» °¡¸£Ä¡±â¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ¹®ÈÀû ÀνÄÀ» Áõ´ë½ÃŰ´Â °ÍÀ» ¸ñÀûÀ¸·Î ¿µ¾î±Ç ¹®È¿Í °ü·ÃµÈ ¾ð¾îÀû, ºñ¾ð¾îÀûÀÎ ¼Ó¼ºµé, ¹®ÈÀÇ ±¸¼º¿ä¼Ò, ¾ð¾î¿Í ¹®È¿ÍÀÇ °ü°èºÐ¼® µîÀ» ÅëÇØ ¿µ¾î±Ç ¹®ÈÀÇ ÀÌÇØµµ¸¦ ³ôÀ̰í, À̰ÍÀ» È¿°úÀûÀÎ ±³¼ö¹ý¿¡ Àû¿ëÇÑ´Ù. |
Teaching Methods
and Assessment |
Çлýµé¿¡°Ô ¿µ¾î¸¦ °¡¸£Ä¡´Âµ¥ ÀÖ¾î ÇÊ¿äÇÑ ¿©·¯ °¡Áö ±³¼ö¹ý°ú, Æò°¡½ÃÇà¿¡ ÇÊ¿äÇÑ Àü¹®ÀûÀÎ Áö½ÄÀ» Á¦°øÇÔ°ú µ¿½Ã¿¡ °³ÀÎ ½º½º·Î°¡ Àû±Ø Âü¿©ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ¿¬½ÀÀÇ ±âȸ¸¦ Á¦°øÇÑ´Ù. ÃֽŠÀ̷п¡ °üÇÑ ³íÆò°ú ¸ðµ¨¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸»Ó ¾Æ´Ï¶ó È¿°úÀûÀÎ ¿µ¾î±³¼ö¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ±³ÀçºÐ¼®, ±³Àç µðÀÚÀÎ, ¼ö¾÷°èȹ, ±³¼ö¹ý Æò°¡, ±×¸®°í Å×½ºÆ®Çϴµ¥ ÇÊ¿äÇÑ µµ±¸µé¿¡ °üÇÑ Åä·Ð°ú ¸ðÀǽÇÇè ¹× ½Ç½ÀÀ» º´ÇàÇÔÀ¸·Î½á ±³»ç·Î¼ÀÇ Àü¹®ÀûÀÎ Áö½ÄÀ» Çâ»ó½ÃÅ´°ú µ¿½Ã¿¡ ½Ç¿ëÀûÀÎ ±â¼úÀ» ½ÀµæÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÑ´Ù. |
Grammar and
Communication for
TESOL |
´Ù¾çÇÑ ¿µ¾îÀÇ ±¸Á¶¸¦ »ìÆìº½À¸·Î½á ¾ð¾îº¯ÈÀÇ ±âº»Àû °³³äÀ» ¿¬±¸Çϴµ¥ ÁßÁ¡À» µÐ´Ù. Àǹ̷аú È¿ë·Ð¿¡ ÀÔ°¢ÇÑ ¿µ¾î±¸Á¶ÀÇ ¹®¹ý, Åë»ç ¹× ÇüŸ¦ ¿¬±¸Çϰí, À̸¦ ¿µ¾î±³¼ö¿Í ¿¬°ü½ÃÄÑ, ÇлýµéÀÌ ¿µ¾î±¸Á¶¸¦ È¿À²ÀûÀ¸·Î ÀÌÇØÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï µ½´Â´Ù. |
|
| |
| ´Ü±â TESOL °úÁ¤ |
| º¸Åë ´ëÇкμ³À̳ª »ç¼³¿µ¾î±â°ü¿¡¼ Á¦°øµÇ´Â ÇÁ·Î±×·¥À¸·Î ±â°£Àº 1°³¿ù¿¡¼ 3°³¿ù °úÁ¤ÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù. º¸Åë 3 °³¿ù¿¡ 300 ½Ã°£À¸·Î intensive ÇÏ°Ô ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖÀ¸¸ç Ä¿¸®Å§·³°ú Practicum Á¦°ø¿©ºÎ¸¦ »ìÆìº¸°í ¼±ÅÃÇÏ´Â °ÍÀÌ ÁÁ½À´Ï´Ù. |
| |
| Àå±â TESOL °úÁ¤ |
Àå±â TESOL °úÁ¤Àº ´ëÇп¡¼ 10°³¿ù ¶Ç´Â 1³â °úÁ¤ÀÇ Certificate ÇÁ·Î±×·¥°ú 1³â ¶Ç´Â 2³â °úÁ¤ÀÇ TESOL ¼®»ç °úÁ¤À¸·Î ³ª´ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. Àå±â TESOL Certificate ÇÁ·Î±×·¥Àº ´Ü±â TESOL ÇÁ·Î±×·¥°ú Å« Â÷À̰¡ ¾øÀ¸³ª CurriculumÀÌ Á» ´õ ´Ù¾çÇÏ¸ç ½Ç½ÀÀ§ÁÖÀÇ ¼ö¾÷À¸·Î ÀÌ·ç¾îÁý´Ï´Ù. ¼®»ç °úÁ¤Àº ÁÖ·Î 2³â Á¤µµÀÇ ±â°£ÀÌ ¼Ò¿äµË´Ï´Ù.
¿µ¾î ±³À°½ÃÀåÀÇ È®Àå¿¡ µû¶ó TESOL ºÐ¾ßÀÇ Àü¹®°¡¸¦ ¸¹ÀÌ ¿ä±¸Çϰí ÀÖ½À´Ï´Ù. µû¶ó¼ TESOL Certificate °úÁ¤ º¸´Ù´Â TESOL ¼®»ç °úÁ¤À» À̼öÇÏ´Â °ÍÀÌ ¹Ù¶÷Á÷ÇÕ´Ï´Ù. ¶ÇÇÑ ¿µ¾î ±³»ç³ª ¿µ¾î Çпø °»çµéÀÇ ¹Ì±¹ µî ¿µ¾î±Ç TESOL ¼®»ç °úÁ¤ Áö¿øÀÌ Áõ°¡Çϰí ÀÖ½À´Ï´Ù. |
| |
| TESOL Áö¿øÀÚ°Ý |
È£ÁÖ Å×¼Ö°úÁ¤Àº ¿µ¾î ±³»ç·Î¼ÀÇ ±³¼ö¹ýÀ» ¹è¿ì´Â °úÁ¤À̱⠶§¹®¿¡ À¯Ã¢ÇÑ È¸È½Ç·ÂÀ» ¿ä±¸ ÇÕ´Ï´Ù.
´ëºÎºÐÀÇ Å×¼ÖÀº ½Ç½À °úÁ¤À» Æ÷ÇÔÇϰí ÀÖÀ¸¸ç ÅäÀÍÀ̳ª ÅäÇÃÁ¡¼ö°¡ ³ô´õ¶óµµ ÀÎÅͺ並 Åë°úÇÏÁö ¸øÇϸé ÀÔÇÐÀÌ Çã°¡µÇÁö ¾Ê½À´Ï´Ù.
Çб³µéÀº ÀÎÅͺä Àü¿¡ ±¹³» ÇлýµéÀÇ ¿µ¾î½Ç·ÂÀ» ÆÇ´ÜÇϱâ À§ÇÑ °´°üÀûÀÎ ±Ù°ÅÀÚ·á·Î¼ IELTS,ÅäÇÃ,ÅäÀÍ Á¡¼ö Á¦ÃâÀ» ¿ä±¸ÇÕ´Ï´Ù. »ç¼³ ÇпøÀÇ °æ¿ì ¸ðµç Çб³°¡ IELTS,ÅäÇÃÀ̳ª ÅäÀÍ Á¡¼ö°¡ ¾øÀ»½Ã¿¡´Â Çб³³»ÀÇ È¸È°úÁ¤À» ¼ö°ÇÏ¸é¼ Çб³³»ÀÇ ¿µ¾î LevelÀ» ÀÎÁ¤¹Þ¾Æ ÅäÇÃ/ÅäÀÍ Á¡¼ö¾øÀÌ Á¶°ÇºÎ ÀÔÇÐÀÌ °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù. |
| |
| TESOL ¼ö·áÁõ |
|
|
| |
| |
| |
|
|
|
|